Play.
Engage.
Participate.
Play.
Engage.
Participate.
O PROJEKCIE „,PEPAR”
„Play. Engage. Participate” to Partnerstwo Strategiczne (Akcja 2. Programu Erasmus+) pomiędzy czterema organizacjami z Danii, Czech, Hiszpanii i Polski. Głównym celem projektu jest zwiększenie udziału młodzieży w życiu społecznym i politycznym poprzez stworzenie szeregu konkretnych, innowacyjnych narzędzi grywalizacji, które mają na celu zajęcie się różnymi aspektami udziału młodzieży w społeczeństwie.
CELE PROJEKTU:
Rozwój kompetencji osób pracujących z młodzieżą i w organizacjach pozarządowych oraz ogólnej zdolności do wdrażania metodologii grywalizacji w pracy z młodymi ludźmi;
Rozwój kompetencji osób pracujących z młodzieżą i w organizacjach pozarządowych w zakresie partycypacji młodzieży, jej poziomów, wyzwań i strategii;
Pomoc osobom pracującym z młodzieżą w zwiększeniu uczestnictwa i zaangażowania obywatelskiego młodych ludzi poprzez tworzenie innowacyjnych metod edukacyjnych w temacie uczestnictwa i zaangażowania w życie społeczne i obywatelskie;
Stworzenie poradnika, który umożliwi edukatorkom i edukatorom łatwe wykorzystanie narzędzi w codziennej pracy;
Promocja grywalizacji i edukacji pozaformalnej jako metod sprawdzających się w pracy z młodzieżą w krajach partnerskich projektu oraz rozpowszechnianie tych metod w innych państwach Unii Europejskiej.
GRY EDUKACYJNE
Poniżej znajdziesz gry edukacyjne na temat uczestnictwa młodzieży stworzone w ramach naszego projektu Erasmus+ „PEPAR. Play. Engage. Participate”. Możesz je ściągnąć, wydrukować i wykorzystywać zupełnie bezpłatnie w pracy z młodzieżą. Zachęcamy Cię również do dzielenia się nimi z innymi edukatorkami i edukatorami zajmującymi się tematyką partycypacji.
Wspólna sprawa
W tej grze planszowej jesteś częścią grupy młodych ludzi żyjących w Społeczności. Wspólnie stawiajcie czoła różnym sytuacjom w waszym otoczeniu i spróbujcie rozwiązać lokalne społeczne.
Jesteś gotowa_y zmienić świat na lepsze?
KOMPETENCJE TO PODSTAWA!
Ta gra karciana pomaga rozwinąć osiem głównych kompetencji kluczowych w życiu osobistym i zawodowym!
Twórz memy, dodawaj liczby, sortuj odpady, negocjuj, mów w języku esperanto i… zdobądź jak najwięcej certyfikatów!
Guess Clue
Celem tej dynamicznej gry jest wspólna praca nad znalezieniem wskazówek, które pozwolą jednej osobie odgadnąć tajemnicze słowo.
Tematy dotyczą partycypacji, kwestii społecznych i zaangażowania obywatelskiego. Uważaj, aby Twoja wskazówka nie została wyeliminowana!
Frenzy
Ile pomysłów może wnieść Twój zespół na temat uczestnictwa młodzieży?
Bądź ostatnią drużyną zgłaszającą pomysły i wygraj rozgrywkę. Uważaj, w tej energetyzującej grze liczy się czas i oryginalność, ale nie odchodź za bardzo od tematu!
Kto ma? Kto da?
Zostań członkinią_nkiem organizacji pozarządowej, promuj sprawy społeczne w Internecie, głosuj i bierz udział w protestach!
Ta zabawna gra karciana polega na zbieraniu rodzajów uczestnictwa młodzieży i zastanawianiu się nad ich znaczeniem. Bądź pierwszą osobą, która krzyknie STOP, i wygraj!
PEPAR Gra Cyfrowa
Widzisz wielki wiec na placu przed ratuszem. Co ciekawe, biorą w nim udział głównie młodzi ludzie. Podchodzisz bliżej i… Ruszasz w przygodę po świecie partycypacji młodzieży!
Reaguj na sytuacje i zobacz, dokąd zaprowadzą Cię własne wybory!
AKTYWNOŚCI MIĘDZYNARODOWE
Wszystkie gry zostały opracowane i przetestowane podczas dwóch międzynarodowych działań w Hiszpanii zorganizowanych przez wszystkich partnerów projektu.
,„Game On!” w maju 2021 r. (Mollina, Hiszpania)
Podczas tego 7-dniowego szkolenia osoby pracujące z młodzieżą z Czech, Danii, Polski i Hiszpanii pracowały nad innowacyjnymi narzędziami grywalizacji i stworzyły prototypy gier edukacyjnych na temat partycypacji młodzieży.
Poznałam teorię gier, zgłębiłam temat partycypacji młodzieży i oczywiście nauczyłam się, jak projektować gry. Byłem częścią małego zespołu i wspólnie stworzyliśmy grę karcianą, która uczy umiejętności i postaw, które rozwijamy uczestnicząc w różnego rodzaju wolontariatach czy projektach.
,„Playing For Participation” w maju 2022 r. (Mollina, Hiszpania)
Podczas tego 9-dniowego projektu młodzi ludzie z Czech, Danii, Polski i Hiszpanii zgłębili temat partycypacji i grywalizacji oraz przetestowali gry opracowane w ramach projektu.
Zastanawiam się, co podobało mi się najbardziej, i nie potrafię wymienić jednego, dwóch czy pięciu elementów… (…) Z każdym dniem odpowiedź na początkowe pytanie „ale co wspólnego ma partycypacja z grywalizacją?” nabierała coraz wyraźniejszego kształtu.
Partners
Soholm 4H
Søholm 4H to lokalny klub 4H liczący około 350 osób czlonkowskich, który działa na rzecz angażowania młodzieży w osiąganie pełnego potencjału poprzez praktyczną naukę. Organizujemy i ułatwiamy działania stymulujące rozwój młodych ludzi poprzez kursy szkoleniowe z kompetencji liderskich i cotygodniowych zajęć. Søholm 4H działa pod hasłem „nauka przez działanie” i ceni sobie praktyczną pracę oraz pomaga w samopomocy podczas wszystkich naszych działań.
Cefig International
CEFIG International to przedsiębiorstwo społeczne z siedzibą w Czechach. Naszym głównym celem jest budowanie i rozwijanie kompetencji młodzieży w zakresie umiejętności korzystania z mediów i finansów, krytycznego myślenia i przedsiębiorczości społecznej. Jesteśmy pasjonatami innowacyjnych metod edukacji pozaformalnej, w szczególności grywalizacji.
YoWo Poland
YoWo Poland to młoda organizacja pozarządowa założona w Polsce. Naszą misją jest promowanie aktywnego obywatelstwa, wolontariatu, świadomego stylu życia, a także zachęcanie młodych ludzi do udziału w europejskich mobilnościach, dzięki którym mogą doświadczyć edukacji międzykulturowej.
Las Niñas del Tul
Las Niñas del Tul to stowarzyszenie kulturalne non-profit, które od ponad 20 lat prowadzi działalność w prowincji Granada. Jesteśmy organizacją z dużym doświadczeniem w pracy z młodzieżą, która koncentruje się na metodologii edukacji pozaformalnej, oferując przede wszystkim możliwości na poziomie indywidualnym rozwoju osobistego poprzez eksperymentowanie i uczenie się przez działanie, a jednocześnie zapewnia organizacjom, z którymi współpracujemy niezbędne informacje, aby wykorzystywać dostępne im zasoby.
KONTAKT
Chcesz dowiedzieć się więcej o grach i metodach, które wykorzystujemy w pracy z młodzieżą? Przetestowałaś_łeś gry i chciałabyś_łbyś podzielić się z nami swoją opinią?
Skontaktuj się z nami: project@soholm4h.dk
LICENCJA
Wszystkie gry powstały w ramach projektu Erasmus+ „PEPAR. Play. Engage. Participate”. Udostępniamy je całkowicie bezpłatnie i jako otwarty zasób. Możesz je używać, pobierać i udostępniać za darmo i jak tylko chcesz. Będzie nam bardzo miło, jeśli podasz źródło (projekt Erasmus+ i nas jako twórców) za każdym razem, gdy grasz w gry z Twoimi podopiecznymi 🙂
Możesz także udostępnić tę witrynę osobom, z którymi współpracujesz, i pomóc większej liczbie osób uzyskać bezpłatny dostęp do gier opracowanych w ramach tego projektu Erasmus+.
DISCLAIMER
Wsparcie Komisji Europejskiej dla produkcji tej publikacji nie stanowi poparcia dla treści, które odzwierciedlają jedynie poglądy autorów, a Komisja nie może zostać pociągnięta do odpowiedzialności za jakiekolwiek wykorzystanie informacji w niej zawartych.